因?yàn)樵缜白龇制谫J款導(dǎo)致的一些不愉快，讓黃安沒(méi)有參與今年才興起的分期支付手機(jī)等新消費(fèi)項(xiàng)目，原來(lái)分期支付筆記本電腦也不做了，黃安說(shuō)自己“名聲被毀”了。不過(guò)這些新的分期項(xiàng)目他都清楚，一些背后出錢的人也都認(rèn)識(shí)，操作套路也大同小異，只是那些出錢人“太狠了，這樣弄錢早晚出事。” 學(xué)校周邊游資為貸款來(lái)源 怕惹麻煩不直接辦業(yè)務(wù) 最早做校園電腦分期支付的幕后出資人，也即所謂的貸款公司，黃安也有接觸?！耙郧岸际菍W(xué)校附近的人做，學(xué)校里有人選好型號(hào)下單了，再去電腦城買或者配?！睋?jù)黃安了解，至少在2009年，就有人在校園做分期支付電腦營(yíng)生，除了定價(jià)高一些，即使連續(xù)逾期違約，最終也就被多加兩期的貸款分期就能了事。 黃安說(shuō)，早先的分期支付電腦也在一些普通高等院校推廣過(guò)，但被校方發(fā)覺(jué)后漸漸被攆出了校園?！拔艺J(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)推廣，就是被輔導(dǎo)員收拾了，直接給了一個(gè)記大過(guò)處分。學(xué)校里沒(méi)有學(xué)生幫忙，別人去推廣沒(méi)人信，再說(shuō)了就是給個(gè)學(xué)生證或者學(xué)號(hào)，也容易被騙啊，拿電腦后找不見(jiàn)人不就虧了。現(xiàn)在就是民辦大學(xué)和技術(shù)學(xué)院里還有一些，這又分成各式各樣的內(nèi)容，其實(shí)都是一樣的，出錢的老板就是學(xué)校附近的?！秉S安的介紹和華商報(bào)記者多日調(diào)查的情況相吻合，而至于這些分期付款以及貸款的資金來(lái)源，則是調(diào)查中的盲區(qū)，因?yàn)閮H僅通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)公司無(wú)法準(zhǔn)確確認(rèn)?！ 澳阏f(shuō)那個(gè)甘肅的公司（前版文中李照辦理分期付款手機(jī)的貸方），可能真的在甘肅有公司注冊(cè)，可是公司的人一定就是學(xué)校附近的。我當(dāng)時(shí)接觸的那些貸款公司和玩電腦分期的人，就是我們學(xué)校附近村子里的人，拆遷后都有錢，也不知道誰(shuí)想起這個(gè)道道，我聽(tīng)他們說(shuō)最早是廣東和山東那邊出來(lái)的。又不難，做電腦（分期付款）時(shí)，拿20萬(wàn)元，放了40多臺(tái)電腦就把錢賺了?！秉S安說(shuō)，之所以公司的人從來(lái)不直接接觸辦理業(yè)務(wù)，就是因?yàn)椴幌胍鹇闊皷|西是真的，欠款也是真的，不需要見(jiàn)面，電話就說(shuō)清楚了。至于電話的區(qū)號(hào)，那也容易啊，買個(gè)外地的卡或者用個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件也能打出來(lái)外地電話的座機(jī)號(hào)。”我們以前都是用QQ，現(xiàn)在幾乎都用微信?！ ?duì)于最近出現(xiàn)的手機(jī)分期付款一事，黃安認(rèn)為這些公司“是瘋了”，這樣構(gòu)設(shè)陷阱很容易出事，不過(guò)當(dāng)事的在校學(xué)生沒(méi)仔細(xì)看清楚合同也有責(zé)任。對(duì)于解決方案，黃安認(rèn)為，這就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為，怨不得誰(shuí)，畢竟有合同。 “不過(guò)，要是我就不還了，讓他們?nèi)フ覍W(xué)校找家長(zhǎng)，起訴去，看誰(shuí)敢露面?！秉S安說(shuō)，前一陣子有在校的朋友跟他說(shuō)這些業(yè)務(wù)，“代理一部新款蘋果手機(jī)，有500元提成。我拒絕了，再說(shuō)弄這樣的事肯定會(huì)糾纏上代理人的?！薄 ↑S安透露說(shuō)：“學(xué)生錢好賺，那些放錢的公司都是跟前的，太遠(yuǎn)了操作起來(lái)太麻煩，你上網(wǎng)查查那些分期消費(fèi)的公司，都是樣子貨，有人說(shuō)一些公司做到全國(guó)，那都是自己說(shuō)的，做個(gè)那樣的網(wǎng)站也花不了多少錢。這東西怎么能做到全國(guó)，那得雇多少人啊?！睂?duì)于這類公司的目標(biāo)選擇，黃安說(shuō)主要選民辦和職業(yè)院校的在校低年級(jí)學(xué)生，“大三大四的學(xué)生要做24期，沒(méi)還完早畢業(yè)了，離校了上哪里找人要錢！” 一套資料可在12家公司各辦一部手機(jī) 在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上，只要檢索分期付款和分期消費(fèi)，會(huì)找到很多針對(duì)在校學(xué)生和年輕職員的貸款服務(wù)項(xiàng)目。除了直接貸款，還有摩托車、手機(jī)、電腦、相機(jī)等門類繁多的分期貸款，華商報(bào)記者曾撥打幾個(gè)公司的服務(wù)電話，接線員大多稱服務(wù)項(xiàng)目只針對(duì)年輕未婚的大學(xué)生和剛畢業(yè)的學(xué)生。 在華商報(bào)記者對(duì)此類事件連續(xù)多日的調(diào)查中，曾到李照辦理手機(jī)分期付款的那個(gè)地方暗訪。當(dāng)時(shí)，店主推介說(shuō)，可以提供至少12個(gè)貸款公司的聯(lián)系方式和合同，只要愿意簽字并保證能還上款，一套學(xué)生證等真實(shí)資料可以在這12家公司各辦一部分期付款的手機(jī)。就在記者調(diào)查李照手機(jī)分期付款事件時(shí)，有該校多位同學(xué)提到稱一名女同學(xué)和校外的男朋友分期付款了10余部新款蘋果手機(jī)，可還沒(méi)到第一期還款日，這名女生的男友和手機(jī)就再也找不見(jiàn)了。因?yàn)槭沁@名女生拿證件辦理的，后來(lái)她就就在校園里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，至于事情怎樣結(jié)束的，大家也都不知道。 調(diào)查中，華商報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，只要是在校學(xué)生還款期內(nèi)還在校，就是各類貸款公司的目標(biāo)客戶。起到關(guān)鍵作用的是校園里的推廣人員，游說(shuō)的核心就是讓在校學(xué)生相信自己的誠(chéng)信有預(yù)支付功能。 在相對(duì)封閉的大學(xué)校園里，對(duì)于絕大多數(shù)具有完全民事行為能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，簽署一份合同意味著什么，很多人不能完全判斷其中的輕重。更有甚者明知風(fēng)險(xiǎn)卻掩耳盜鈴繼續(xù)選擇，出事以后跟家長(zhǎng)扮無(wú)辜。部分在校學(xué)生的過(guò)盛虛榮心，是導(dǎo)致后患無(wú)窮的此類分期付款經(jīng)久不衰的主要原因。部分學(xué)校對(duì)此類事件的失察，也是令走形的分期付款滋生的必備條件。 在華商報(bào)記者聯(lián)系的多位辦理分期付款消費(fèi)的學(xué)生中，當(dāng)事人態(tài)度各不相同，但對(duì)于目前的學(xué)業(yè)卻都有明顯的影響。不過(guò)，其中部分吃過(guò)虧的學(xué)生，卻想著尋找著相似的捷徑，甚至是做代理，以彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的失算和損失。（文中人物為化名）華商網(wǎng)